Estándares de aprendizaje significativo

ENTORNO VIVO

Estándares:

• Establezco relaciones entre las funciones de los cinco sentidos.

• Describo características de seres vivos y objetos inertes, establezco semejanzas y diferencias entre ellos y los clasifico.

La visita

Consiste en desplazarse hasta un lugar seleccionado previamente, en el cual se han determinado “centros de interés” específicos con la finalidad de observarlos y analizar los en detalle y profundidad.

Actividad: 
Una visita al jardín botánico, contribuirá a que los niños exploren y conozcan las características de las distintas plantas y de los árboles principalmente.
1. Los estudiantes por medio de sus sentidos van a interactuar con la naturaleza y los seres vivos. Podrán oler, palpar, escuchar, descubrir el entorno que los rodea.
2. Con el acompañamiento del guía y el docente aprenderán como plantar un árbol y los cuidados que deben tener para que este crezca. También van a conocer la importancia que tienen los árboles en nuestro planeta y a cuidar el medioambiente. 
3. Por último en la escuela todos van a sembrar un arbolito y se van a hacer responsables de él, esta actividad evaluará su aprendizaje y servirá para fortalecer valores como la responsabilidad con el medioambiente y su entorno.


Materiales: árbol para plantar, abono, agua, pala.